蕭晟：為安徽南陵縣產業布局提供智力支撐
蕪湖科技工程學校堅持“政行企校合作育人、服務區域經濟發展”辦學方向，秉持“厚德、明理、精藝、敬業”的校訓，已發展成為集中高職貫通培養、成人學歷教育、各類社會培訓為一體，辦學特色鮮明的綜合性職業學校。
李艷娥：為建廣州城市職業技術大學打基礎
廣州城市職業學院始終堅持“質量立校、人才強校、文化塑校、特色興�！钡霓k學理念，以服務城市發展為己任，緊密結合粵港澳大灣區及廣州國家重要中心城市建設需求，培養德智體美勞全面發展的高素質技術技能人才。
于東澤：為服務鄉村振興貢獻“甘南方案”
作為一所縣域中職學校，甘南職教中心的一大亮點便是突破學院建制，高位規劃，成立了鄉村振興學院，創新縣域職業教育體制機制，進一步發揮職業教育服務鄉村振興的重要作用。
賈建軍：品格如松 培養“現代職業人”
承襲松樹的這種品格，秉承“品如松、勁有為”的校訓精神，北京市勁松職業高中堅持“人為本，愛為魂，弘德尚能，培養人文見長的現代職業人”的辦學理念，在職業教育發展領域成果斐然。
